“節(jié)約用水，每一天”
“什么是人類以及所有生物存在的生命本源，什么是破解新老水問題的關(guān)鍵舉措，什么是河長制，我們怎樣節(jié)約用水，大型水庫的容量在多少立方米以上，什么是防汛，水資源保護(hù)包括哪些內(nèi)容……市民朋友們答對有獎(jiǎng)勵(lì)��！”
3月22日，西寧市新寧廣場上彩旗飄揚(yáng)，展板林立。隨著工作人員的講解，過往的人群紛紛駐足，吸引到了猜字謎、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、水法解讀的活動(dòng)中，了解我省水情、涉水法律法規(guī)、以及我省水生態(tài)建設(shè)、水資源管理等與市民生活息息相關(guān)的水生態(tài)保護(hù)知識(shí)。
當(dāng)天是第二十七屆世界水日，第三十二屆中國水周，我省各地的宣傳活動(dòng)也同時(shí)拉開帷幕。據(jù)悉，聯(lián)合國確定今年世界水日的宣傳主題是“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”，我國紀(jì)念世界水日和開展中國水周活動(dòng)的宣傳主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。
為了讓世界水日、中國水周的宣傳活動(dòng)更加深入人心，省水利廳組織11個(gè)部門，市水利局5家單位，6家省級部門和青海大學(xué)等相關(guān)單位走上街頭宣傳相關(guān)的法規(guī)和水生態(tài)的知識(shí)，讓更多人加入到節(jié)水行動(dòng)中，增強(qiáng)全民惜水、節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，形成全社會(huì)關(guān)愛水資源、節(jié)約水資源、保護(hù)水資源的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺。
中午的新寧廣場天氣轉(zhuǎn)暖，聚集的人越來越多。一排排有獎(jiǎng)知識(shí)問答的條幅前圍攏了三五成群的市民。王女士看到有幾道自己知道的答案，立刻跑上前去作答。工作人員判定答案正確后，將紙巾、牙膏等生活用品和相關(guān)的知識(shí)手冊、水管理法規(guī)等宣傳材料送給她，希望她將保護(hù)水，節(jié)約水的理念傳遞給更多的人。
“節(jié)水優(yōu)先”是黨中央從保障我國水安全、加快生態(tài)文明建設(shè)、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度作出的重大部署。如何堅(jiān)定不移貫徹“節(jié)水優(yōu)先”，關(guān)鍵是進(jìn)一步增強(qiáng)對“節(jié)水優(yōu)先”重要性的認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界的力量，激發(fā)節(jié)水內(nèi)生動(dòng)力，形成推進(jìn)工作合力，逐步建立起政府調(diào)控、市場引導(dǎo)、公眾參與的節(jié)水新格局。
的確，全世界水資源日益匱乏，為了不讓水變成繼石油之后的新危機(jī)，不讓人類看到最后一滴水成為自己的眼淚，我們所能做的就是樹立節(jié)水意識(shí)，創(chuàng)新節(jié)水方法。在生活中讓“龍頭開一半”，讓人人做到“節(jié)約用水，每一天”。
我省地處三江源頭，生態(tài)地位重要，水資源總量為629.3億立方米，每年向下游輸送近600億立方米的源頭活水，惠及下游20個(gè)省區(qū)和5個(gè)瀾湄流域國家，是我國乃至東南亞的重要生態(tài)安全屏障。
由于受特殊的區(qū)位條件制約，水資源時(shí)空分布不均、干旱缺水始終是省情的基本特點(diǎn)，全省大型控制性調(diào)蓄工程少，留不住水、調(diào)不動(dòng)水、用不到水的問題十分突出。
只有貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先”方針，強(qiáng)化水資源管理，才是保護(hù)“中華水塔”，履行青海責(zé)任，保障國家水安全的歷史擔(dān)當(dāng)，更是我省破解水資源短缺制約“瓶頸”，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，奮力開創(chuàng)“一優(yōu)兩高”新局面的必然選擇。
近年來，我省堅(jiān)持以“節(jié)水優(yōu)先”為統(tǒng)領(lǐng)，聚焦既管好“盛水的盆”又管好“盆里的水”，統(tǒng)籌解決水資源、水生態(tài)、水環(huán)境、水災(zāi)害問題，勠力同心、真抓實(shí)干，為開創(chuàng)新青海建設(shè)新局面注入了“源頭活水”。
省水利廳廳長張世豐說，節(jié)約用水與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，需要社會(huì)各界和廣大群眾的廣泛參與。要通過各種新聞媒體和新興傳播渠道，深入開展節(jié)水宣傳教育，提高公眾對水情的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)形成良好的用水習(xí)慣，使愛護(hù)水、節(jié)約水成為每個(gè)公民的自覺行動(dòng)，形成“浪費(fèi)水可恥、節(jié)約水光榮”的行為規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚。
